洛阳科技职业学院创新劳动教育方式方法，将劳动教育贯穿于教育教学全过程，在学生中弘扬劳动精神，不断丰富校园实践活动，加强学生劳动教育，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，培养德、智、体、美、劳全面发展高素质技术技能型人才。
以劳健体，增强学生的精气神和身体素质。通过举办一年一度的秋季田径运动会和积极组织师生参加省、市各级各类运动会，引领学生积极参与健身，展示体育才华，展现良好的精神面貌；坚持垃圾日产日清，每天组织学生对学生公寓、学生宿舍，走廊、楼梯、教室，以及校园环境卫生进行打扫，并在学生中成立校园文明纠察队，每天对校园内不文明行为和各种违纪现象进行监督和制止，让学生体验公益劳动的乐趣；在雷锋月、清明节、端午节、“七一”、重阳节等重要时间节点，组织学生开展形式多样的实践活动，增强学生的劳动意识，让学生体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐，珍惜劳动成果。
以劳立志，磨炼学生的专注精神和坚强意志。深化校企合作，产教融合，积极推行工学结合、知行合一的人才培养模式，使学生的理论学习与企业的岗位实践交替进行，企业派驻业务骨干到学校担任实训指导教师，将精益求精的工匠精神和一丝不苟的敬业态度，润物细声地传授给学生，培养学生对职业的敬畏、对技艺的执着，让学生在真实的工作环境、任务规则下，体验劳动过程、感受劳动价值、磨炼意志品质、弘扬劳动精神。同时，在后勤处、学生处、图书馆、保卫处等部门设立50余个勤工助学岗位，鼓励学生通过勤工助学取得生活补贴，帮助学生培养自立自强精神，理解劳动价值的内涵。
以劳促创，培养学生的创新意识和创新能力。积极组织学生参加省内外职业技能大赛和创新创业活动，为学生搭建交流、切磋技艺、展示才华的平台，强化学生的实践动手能力和创新意识，开拓学生思路，培养学生创新能力，提升学生就业核心竞争力；校企双方共建大学生创新创业孵化基地，组建创客团队，设立创客空间，完善相关优惠政策，为在校大学生和毕业生提供创新创业机会和实践实验平台，学校涌现出“皮皮侠”“智慧小科”“创意黏土制作”“旋转小鱼缸”等一大批大学生创新创意作品。
(洛阳科技职业学院 吴延举)