洛阳科技职业学院与郑州烁乾科技有限公司合作，组建工业机器人定向班，企业派出辅导员与校内辅导员共同对学生进行管理教育，让学生从入学起就成为企业人，学习企业的文化和技术，享受全程的就业指导和服务。
近年来，洛阳科技职业学院积极探索双辅导员学生管理育人模式，学校和企业各派专职辅导员共同教育学生、负责学生，使校企能够更好、分工更加明确的对学生进行管理和教育。
在具体的工作实施过程中，企业和学校开展订单式人才培养，建立稳定的人才培养渠道和机制，实现学校与用人单位的“双赢”。企业专职辅导员侧重于对学生进行人生方向、职业生涯规划、就业安排、专业知识学习以及正确的生活方式上的指导，通过开展现场教学、拓展训练等活动，让学生提前熟悉自己将来的工作环境和企业文化，潜移默化地了解职业理念，掌握企业规范，遵守职业道德，规范职业行为，提升职业素养。学校专职辅导员侧重于学生的思想政治教育、文明习惯养成和日常行为管理，通过开展红色教育、法制教育、感恩教育、诚信教育、爱国教育、励志教育等有益学生身心健康的活动，引导学生树立坚定的政治立场,培养正确的世界观、价值观和人生观。
“校企双辅导员学生育人模式符合职业教育发展的内在规律，学生毕业后能够完全适应企业、行业、社会的需要，不仅能够提升学校教育教学质量，让学生提前就业、具备就业优势，还能够缩短员工和企业的磨合期，降低企业的培训成本和劳动成本，提升企业竞争力，实现学生、学校、企业三方共赢。”洛阳科技职业学院学生工作处负责人介绍说。
(洛阳科技职业学院 吴延举)