建筑与规划学院
建筑学专业（国家“双万”计划省级一流专业建设点）
◆学制：五年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应可持续发展与智能化建筑的行业发展需要，立足吉林省、面向国内外，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握建筑设计、城市规划、绿色建筑、智能控制系统等前沿技术，具有创新思维、综合设计、项目协调、技术应用与跨学科协作能力，具备职业道德、强烈社会责任感、良好的人际沟通和国际合作职业素养，能够在建筑设计、城市规划、建筑科研、环境评估等行业或企事业单位，从事设计创作、工程管理、技术咨询、教育与培训等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：画法几何与阴影透视、建筑设计基础、中外建筑史、建筑物理、住宅建筑设计原理、公共建筑设计原理、建筑设计、建筑学概论、建筑构造、城市设计、居住区规划设计。
就业方向：学生毕业后主要到建筑设计单位从事建筑设计、室内设计、居住区规划等工作，也可到施工、监理、房地产开发等单位从事工程管理工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
城乡规划专业
◆学制：五年 ◆授予学位：工学学士
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握城乡规划及相关专业理论知识，受到城乡规划设计等技能训练，富有社会责任感、团队精神和创新思维，具备扎实的应用实践、良好的合作创新能力，能在城乡规划相关领域，从事城乡规划编制、城市建设管理及相关的科学研究、开发管理工作的高素质应用型人才。
主干课程：城乡规划设计基础、居住区规划设计原理、控制性详细规划设计原理、城镇总体规划设计原理、中外城市建设史、居住区规划设计、控制性详细规划设计、城镇总体规划设计、城乡规划管理与法规、城市设计等。
就业方向：学生毕业后主要到规划设计单位从事城乡规划编制及管理等工作，也可到施工、监理、房地产开发等单位从事工程管理工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
土木工程学院
土木工程专业（国家“双万”计划省级一流专业建设点、吉林省卓越工程师教育培养计划2.0专业建设项目）
◆学制：四年◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应社会经济发展需要，立足吉林、面向全国土木工程建筑行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科的前沿技术，具有较强土木工程实践能力和应用能力，具备一定的科学文化和职业素养，能够在土木工程行业或企事业单位，从事施工、管理、开发、设计岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：土木工程力学、土力学、土木工程材料、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、钢结构设计原理、基础工程、建筑工程造价、施工技术、施工组织、工程项目管理。
就业方向：学生毕业后可在土木工程领域从事施工、工程监理、工程造价、设计、工程咨询、BIM设计、工程质量监督等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
测绘工程专业
◆学制：四年◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应社会经济发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代测绘科学技术前沿技术，具有扎实的测绘实践和应用能力，具备朴实的思想作风和良好的人文社会科学职业素养，能够在建设领域、基础测绘、国土资源调查与开发、环境保护与防灾减灾等行业或企事业单位，从事施工、管理、开发、设计等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：测绘学导论、测量平差基础、数字化测图原理与方法、大地控制测量学基础、摄影测量学、遥感原理与应用、空间定位技术基础、地理信息系统原理、测量程序设计、工程测量学、测量数据处理、不动产测绘、地图学等。
就业方向：学生毕业后可在测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力、矿产资源勘查与开发、环境保护与灾害预防、大数据、物联网等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、管理等方面工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
交通工程学院
交通工程专业
◆学制：四年◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应社会主义市场经济和交通运输发展需要，立足吉林、面向地方、面向交通行业、面向基层，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握交通工程专业及交通基础设施建设方面的基本理论、专业知识和前沿技术，具有较强的工程实践能力、沟通能力与团队协作能力，具备良好的工程职业素养，能够在交通工程和交通基础设施行业或企事业单位，从事交通系统规划与设计，道路设计、施工、管理、工程建设与运营管理岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：交通工程导论、交通分析、结构设计原理、交通管理与控制、城市道路设计、交通组织设计、交通规划、交通安全、交通工程设施设计、道路勘测设计、桥梁工程、测量学等。
就业方向： 学生毕业后可在交通工程、道路工程、桥梁工程的设计、管理、施工企业及相关工程公司等行业领域从事交通工程的规划、设计、交通管理与控制以及道路与桥梁工程的勘察、设计、施工和管理工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
道路桥梁与渡河工程专业(国家“双万”计划省级一流专业建设点)
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应社会经济和交通强国建设发展需求，立足吉林、面向地方、面向行业、面向基层，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握道路桥梁与渡河工程基本理论、专业知识和前沿技术，具有较强的工程实践和应用能力、沟通与团队协作能力，具备良好的工程职业素养，能够在交通基础设施建设领域或企事业单位，从事勘察、设计、施工、管理等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：土木工程力学、结构设计原理、测量学、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、公路施工组织与概预算、道路施工技术、桥梁施工技术、墩台与基础工程等。
就业方向：学生毕业后可在公路及市政管理部门、勘察设计单位、路桥施工企业、路桥工程监理单位及政府职能等部门从事道路桥梁与渡河工程项目勘察、设计、施工、管理、投资等方面的技术或管理工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
智慧交通专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应社会经济和交通强国建设发展需要，立足吉林、面向地方、面向行业、面向基层，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握智慧交通领域基本理论、专业知识和前沿技术，具有较强的工程实践和应用能力、沟通能力与团队协作能力，具备良好的工程职业素养，能够在智慧交通行业或企事业单位，从事规划、设备研发、设计、集成、维护、运行、销售等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：交通工程导论、Python数据分析与挖掘、交通分析、交通控制单片机、交通安全、交通地理信息系统、交通传感器原理与检测技术、交通管理与控制、交通仿真、应用机器学习、智能交通系统集成、车路协同技术等。
就业方向：学生毕业后可在智慧交通领域相关的企事业从事交通大数据感知、处理、挖掘与可视化，智慧交通管理与控制，智慧交通系统规划、设计与开发，以及智慧交通项目的组织与管理等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
能源与环境工程学院
建筑环境与能源应用工程专业（国家“双万”计划省级一流专业建设点）
◆学制：四年◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家“双碳”目标和清洁能源产业发展需求，掌握暖通空调、清洁能源应用领域项目科研、设计、施工、运维全过程以及节能降碳方面的理论和知识，受到工程实践及工程师综合素质基本训练和培养，具备解决建筑环境、清洁能源应用工程等方面问题的基本工作能力，能在建筑环境与清洁能源应用领域从事相关工程设计、设备制造与安装、设施运行与维护、工程监理、市场营销、技术开发工作的高素质应用型人才。
主干课程：工程热力学、传热学、流体力学与机械、建筑环境学、供热工程、通风与空调工程、建筑清洁能源应用工程、清洁能源项目建设与运维、碳排放核算等。
就业方向：学生毕业后可在暖通空调和清洁能源技术应用与管理领域的设备安装、制造、销售、相关工程建设管理等单位，从事相关工程设计、设备制造与安装、设施运行与维护、工程监理、市场营销、技术咨询与技术开发等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
给排水科学与工程专业（国家“双万”计划省级一流专业建设点、吉林省卓越工程师教育培养计划2.0专业)
◆学制：四年◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应国家水生态、水质保证、绿色环保建设的需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握水资源利用与优化配置、水质工程、建筑给排水工程、节水低碳、智慧水务、海绵城市等方面前沿技术，具有较强的终身学习能力、实践创新能力和团队协作能力，具备给排水工程师的职业素养，能够在水务、市政、土木、环保等行业或企事业单位，从事规划、设计、施工、运营、管理、技术开发等工作的高素质应用型人才。
主干课程：水力学、水分析化学、水处理微生物学、水泵及水泵站、给水排水管网系统、水质工程学、建筑给水排水工程、建筑消防、海绵城市与雨洪管理、城市水系统智能化应用、水资源利用与保护等。
就业方向：学生毕业后可在建设单位、市政规划、设计、环保、管理等部门和建筑、监理、物业、房地产等相关企事业单位从事市政给水排水工程、建筑给水排水工程、建筑消防、环境工程及相关领域的规划、设计、施工、运营、管理及技术开发等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
安全工程专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握安全科学、安全技术和安全管理的基本理论和知识，受到安全工程师的基本训练，具备安全设计与评价、安全管理等能力，能在建设、施工、消防、应急管理、安全咨询等行业领域从事安全设计与生产、安全监察与管理、安全检测与监控、安全评估与咨询、安全教育与培训工作的高素质应用型人才。
主干课程：热工理论、工程流体力学、安全系统工程、防火与防爆工程、工业通风与除尘、建筑消防工程、安全与环境监控技术、安全管理学、建筑施工安全、系统安全评价。
就业方向：学生毕业后可在建设、施工、消防、应急管理、安全咨询等领域从事安全设计与生产、安全监察与管理、安全检测与监控、安全评估与咨询、安全教育与培训等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
新能源科学与工程专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应新能源及清洁能源的发展需要，立足吉林省建设及经济发展、面向国家新能源开发利用领域的人才需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握新能源尤其是风能、太阳能高效转换利用以及储能等前沿技术，具有较强的工程实践和创新能力，具备能源动力工程师的职业素养，能够在风能、太阳能等新能源行业或企事业单位，从事工程设计、设备制造与组装、发电系统运行监控、设备维护及技术管理等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：电工电子技术、工程流体力学、工程热力学、传热学、光伏发电技术、太阳能热利用技术、风力发电技术、风电机组监测与控制、储能原理与技术。
就业方向：学生毕业后可在可再生能源及清洁能源、电力、建筑、冶金、化工等企事业单位从事新能源科学与工程及相关领域的工程设计、施工、制造、运行、维护、营销以及技术开发等方面的工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
电气与机械工程学院
电气工程及其自动化专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应电气工程行业和区域经济社会发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握电气工程及其自动化领域的先进技术，具有较强专业能力，具备团队合作精神和沟通能力及良好的工程职业道德和社会责任感等职业素养，能够在电力系统、电能变换、电机控制和电工装备制造等行业或企业生产一线，从事工程/产品设计、制造、运行、控制、管理等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：电路基本理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、电气测量技术、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电气控制与PLC、供配电技术、电力系统分析、电力系统继电保护。
就业方向：学生毕业后可在电网公司、电力设计院、电力施工企业及与电力系统一次、二次设备制造企业、工业控制相关企业从事专业相关的工程/产品设计、制造、运行、控制、管理等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
自动化专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应经济社会发展和工业生产领域需要，立足吉林，面向城乡自动化建设、运行和管理领域，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和生产一线的先进技术，具有良好的工程素质，较强的实践能力，具备良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业素养，能够在自动化、信息化、智能化及其他相关领域行业或企事业单位，从事自动化装置和系统的研究、开发、设计，以及技术管理岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：自动化仪表与过程控制、运动控制技术、自动控制原理、计算机控制技术、工业电气控制与PLC应用、单片机原理及应用、电力电子技术、集散控制系统、组态控制技术等。
就业方向：学生毕业后可在工业企业从事自动化仪表、自动化设备及系统的设计开发、调试及管理工作，可在建筑企业从事建筑电气、设备安装调试等楼宇自动化方面的工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
建筑电气与智能化专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应现代建筑行业及智能建筑发展需要，立足吉林、辐射东北、面向全国智能建筑需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握建筑电气与智能化先进技术，具有较强专业技能、工程设计与实践能力，具备良好的工程职业道德、社会责任感和一定的开拓创新职业素养，能够在工程建筑、智慧建筑、能源管理、建筑设备等行业或设计院等企事业单位的生产第一线，从事建筑电气与智能化工程设计、施工安装、电气预算、设备调试、运行管理的高素质应用型人才。
主干课程：建筑供配电、计算机网络与综合布线、电气安全与节能技术、建筑设备自动化、建筑电气工程设计、建筑新能源照明技术、建筑电气控制技术与PLC、建筑电气施工与概预算、建筑电气消防技术、建筑智能化系统、智能小区规划与设计等。
就业方向：学生毕业后可在建筑工程单位、政府部门、规划设计部门、经济管理部门、施工企业、工程建设与管理、工程监理、工程造价等企事业单位，从事技术开发、建筑工程与智慧城市设计、规划及施工、设备维修、安装、调试、管理等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
电子信息工程专业（国家“双万”计划省级一流专业建设点）
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应电子信息等相关领域和行业的发展需要，立足吉林省，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子信息工程专业领域相关的理论知识和先进技术，具有良好的学习能力、实践能力和专业技术能力，具备良好的科学人文素养和职业素养，能够在工业生产、智能控制、网络通信等行业或企业等生产一线，从事电路设计、测试、电子系统应用、设备维护等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：C语言程序设计B、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、高频电子线路、单片机原理及应用、EDA技术及应用等。
就业方向：学生毕业后可在电子信息、信息与通信工程等领域的相关企业，从事电子设备、系统和器件的设计、开发、制造、应用、维护等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
机器人工程专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握机器人科技的基础理论和专业知识，受到较好的工程实践能力训练，具备机器人的系统设计、智能化研发、运行管理与维护等能力，能在机器人相关领域从事工程设计、技术开发、系统运行与维护、工程应用等工作的高素质应用型人才。
主干课程：检测与机器人传感技术、机器人PLC控制、模式识别与机器视觉、机器人机械基础与机构学、机器人控制技术、工业机器人编程及仿真、机器人操作系统、工业机器人生产线安装调试与维护、机器人故障诊断等。
就业方向：学生毕业后可在工业机器人和服务机器人等生产制造、销售企业，从事机器人的设计、开发、制造等工作，也可在应用机器人技术的各行业及相关设计、管理等单位从事应用、维护、管理等工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
机械设计制造及其自动化专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握本专业相关自然科学基础知识和机械零部件设计与加工、机电装备设计制造与调试等理论和知识，受到机械和自动化综合实践训练，具有创新精神和自主学习能力，具备机械类相关的技术开发、工程设计与制造、设备安装与调试、生产组织管理等能力，在汽车及零部件、轨道车辆、机械装备生产制造领域从事设计、制造、维护和管理工作的高素质应用型人才。
主干课程：机械原理、机床电气控制技术、互换性与技术测量、机械控制工程基础、液压与气压传动、机械设计、机械制造基础、机械工程测试技术、计算机辅助设计与制造、数控技术等。
就业方向：学生毕业后可在汽车、轨道车辆、机械装备生产制造企业从事产品开发、设计制造，生产组织管理等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
计算机工程与人工智能学院
计算机科学与技术专业
◆学制：四年◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握计算机硬件、软件与应用的基础理论及其专业知识，受到计算机软硬件开发基本技能训练，具备软硬件系统分析设计能力和应用嵌入式技术在相关领域开发应用的能力；具有团队合作精神、良好的职业修养、道德水准和职业竞争力；能在计算机及其相关领域从事系统设计、开发、测试、维护与管理的高素质应用型人才。
主干课程：面向对象程序设计、电工电子技术、数字逻辑与EDA技术、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、数据库原理及应用、操作系统原理、人工智能、嵌入式系统开发、Web编程技术等。
就业方向：学生毕业后可在国家机关、大中型企事业单位的信息技术及相关部门从事计算机软硬件设计与开发，计算机应用系统及网络的开发与维护、管理等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
软件工程专业（国家“双万”计划省级一流专业建设点）
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握计算机科学基础理论、软件工程基础知识及专业知识，受到软件工程师专业技能系统训练，具备软件分析设计、项目管理、系统维护、数据分析等能力，具有团队合作精神、职业素养和创新意识，能在IT行业以及与计算机相关的领域从事软件设计、集成、开发、测试、维护和管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程：面向对象程序设计（Java）、数据结构、数据库原理及应用、计算机组成原理、操作系统原理、软件工程、Web高级程序设计、软件设计模式、软件测试技术、软件项目管理、软件框架开发。
就业方向：学生毕业后可在IT企业、互联网行业、政府机关或与计算机相关的各类企事业单位，从事软件系统设计与开发、软件测试与维护、工程项目管理、计算机系统维护等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
网络工程专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具备工程管理能力和良好综合素质，能在科研部门、教育和企事业单位的技术和行政管理等领域从事计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高素质应用型人才。
主干课程：面向对象程序设计（Java）、数据结构、计算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机网络、路由与交换技术、局域网组网技术、TCP/IP协议分析与应用、网络工程设计与综合布线、网络信息安全技术。
就业方向：学生毕业后可在信息技术产业以及与本专业相关的企事业单位、政府机关、军事等部门从事计算机网络技术的研究、管理、工程设计、开发及系统维护等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
物联网工程专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握传感技术、数据通信技术、数据融合与智能信息处理技术和项目集成管理方法，受到物联网工程技术的基本训练，具有较强的物联网工程应用及部署能力，能在智能交通、地质灾害监测、智能家居、工业监测、个人健康等多个领域从事系统开发、网络搭建及其应用的高素质应用型人才。
主干课程：传感器与检测技术、嵌入式系统开发及应用、物联网通讯技术、射频识别原理及应用、物联网中间件设计、计算机网络、操作系统原理、面向对象程序设计、数据库原理及应用、物联网系统设计与应用等。
就业方向：学生毕业后可在智能交通、智能家居、工农业生产以及环保、商业、医疗、物流等领域从事物联网的系统设计、开发、管理和物联网软件开发工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
数据科学与大数据技术专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握自然科学、人文科学与信息科学基础知识，受到系统的数据科学与大数据技术专业训练，掌握专业基本理论、技术、工具和方法，具备大数据开发、运维等实践能力，具有创新意识和团队协作精神，能在IT行业及与大数据相关的领域从事大数据处理、分析、挖掘和可视化、大数据系统集成与运维等工作的高素质应用型人才。
主干课程：Python语言、数据分析与可视化、数据库原理及应用、大数据技术原理与应用、机器学习、非关系型数据库、深度学习、数据采集与预处理、分布式计算框架等。
就业方向：学生毕业后可在软件行业及大数据领域从事技术研究、软件开发、行业领域大数据分析、大数据软件产品运维、市场营销等方面的工作，也可在互联网、交通、金融、政府、管理等单位或部门从事与专业相关的工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
人工智能专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握自然科学、人文科学与人工智能基础知识，受到系统的人工智能专业训练，掌握专业基本理论、技术、工具和方法，具备人工智能应用、智能系统运行维护能力，具有创新意识和团队协作精神，能在IT行业及与人工智能相关的领域从事人工智能应用、开发设计、智能系统运维等工作的高素质应用型人才。
主干课程：人工智能程序设计、离散数学及其应用、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、人工智能原理、机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉与模式识别。
就业方向：学生毕业后可在IT行业及人工智能领域从事人工智能算法、智能系统开发、图像/计算机视觉、自然语言处理、人工智能产品运维、市场营销等方面的工作，也可在互联网、交通、金融、政府、管理等单位或部门从事与专业相关的工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
管理工程学院
工程管理专业（国家“双万”计划省级一流专业建设点）
◆学制：四年 ◆授予学位：管理学学士
培养目标：本专业适应建筑绿色低碳和可持续发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济学、管理学、法律、工程信息管理等基础理论，熟悉绿色建造技术、智能建造技术、现代绿色建筑工程项目管理的前沿经济管理技术，受到绿色建筑技术应用领域工程师基本训练，具备较强的专业综合素质与工程实践创新能力，能够胜任工程项目前期策划咨询、项目实施到运营维护全寿命期管理工作的高素质应用型人才。
主干课程：管理学、工程经济学、房屋建筑学、建设法规、绿色建筑技术、绿色施工技术、工程项目管理、工程招投标与合同管理、建设工程计量与计价、施工组织、工程信息管理、智能楼宇技术、设施管理。
就业方向：学生毕业后可在工程项目的前期、施工、运营维护管理、报废拆除等各个阶段从事决策咨询、施工管理、设施管理等工作；可在项目管理（造价）咨询公司、监理公司、审计所、政府建设主管部门等企事业单位从事项目管理、监理、造价及招投标代理等工作；可在运维管理公司和物业管理公司从事运维管理工作；也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
工程造价专业
◆学制：四年 ◆授予学位：管理学学士
培养目标：本专业适应建筑行业绿色低碳和可持续发展的需要，立足吉林、面向城乡建设、运行和管理领域，以强化学生实践能力和职业素质为主线，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济学、技术、管理学、法律、信息等基础理论知识，熟悉绿色建造技术、智能技术、现代工程造价管理等前沿技术，全面获得造价工程师训练，具备工程决策分析与评价、工程计量与计价、工程造价控制、工程建设全过程造价管理与咨询、工程合同管理、工程审计、工程造价鉴定的能力，能够胜任全过程工程造价计价及管理工作的高素质应用型人才。
主干课程：管理学、工程经济学、建筑施工技术、建筑与装饰工程定额计价、工程造价管理、建筑设备计价、建筑电气工程与计价、工程招投标与合同管理、施工组织、建筑工程造价软件应用、工程造价案例分析等。
就业方向：学生毕业后可在项目管理公司、招投标咨询、工程造价咨询机构、投资公司、施工企业、监理公司、房地产开发公司、设计院、审计事务所、政府及事业单位基建部门、工程造价相关软件开发公司及培训机构等，从事工程造价招标代理、建设项目融资和投资控制、投标报价决策、工程预结算、工程成本分析、工程审计、工程监理、软件培训等工作；也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
财务管理专业（国家“双万”计划省级一流专业建设点）
◆学制：四年 ◆授予学位：管理学学士
培养目标：本专业培养适应新经济、新技术、新产业发展需要，立足吉林、面向东北，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握大数据应用前沿技术，具有较强的会计核算能力、财务管理能力、财务规划能力、信息技术能力和实践创新能力，具备管理会计师职业素养和人文精神，能够胜任会计、审计、财务管理和金融管理等相关工作的高素质应用型人才。
主干课程：管理学、微观经济学、经济法、大数据财务分析、管理会计、财务管理、大数据财务管理决策、货币银行学、金融市场、审计理论与实务、税法、内部控制、中级财务会计。
就业方向：学生毕业后可在建筑行业及其他企事业单位、政府机关、会计师事务所等中介机构从事会计、审计、财务管理和金融管理等岗位工作；也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
资产评估专业
◆学制：四年 ◆授予学位：管理学学士
培养目标：本专业适应社会经济和资产评估行业发展需要，立足吉林、面向地方、面向行业、面向基层，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济、管理、资产评估技术、法律等理论和知识，具有较强的应用能力、社会适应能力和管理创新能力，具备资产评估师职业素养和人文精神，能够胜任资产价值评估、资产管理等相关工作的高素质应用型人才。
主干课程：管理学、微观经济学、资产评估原理、资产评估相关知识、经济法、建筑工程评估、房地产评估、企业价值评估、资产评估法则与准则、无形资产评估、国有资产管理。
就业方向：学生毕业后可在资产评估机构、房地产估价机构等从事资产评估工作，可在资产管理、工程建设管理、土地管理及其他经济管理部门，房地产企业、金融机构、投资公司等企事业单位从事相关工作；也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
审计学专业
◆学制：四年 ◆授予学位：管理学学士
培养目标：本专业适应社会经济发展需求，立足现代市场经济发展和新技术应用，面向工程建设行业和企事业单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟悉现代审计理论、方法和新一代信息技术，受到工程审计师和财务审计师训练，掌握经济、技术、管理、法律及项目审计和财务审计等知识，具备扎实的审计理论与实务能力，能够独立完成工程项目的审计工作和财务审计任务，全面深入地分析审计问题，并提出切实可行的审计意见和建议，成为既具备专业知识又具备实践能力的审计高素质应用型人才。
主干课程：审计学原理、审计实务、审计法、工程造价审计、工程合同审计、施工审计、大数据财务审计、财务会计、内部控制与风险管理等。
就业方向：学生毕业后可在企事业单位、社会审计机构和政府机关从事审计和咨询工作，也可在施工、监理、房地产开发等单位从事工程管理工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
外语学院
英语专业
◆学制：四年 ◆授予学位：文学学士
培养目标：本专业适应国家、地方经济建设和社会发展需要，立足东北、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握英语语言、文学、文化等专业知识和跨境电商领域基础知识，具有扎实的英语语言基本功、英语实践应用能力、较强的跨文化交际能力、跨境商务沟通能力和创新能力，具备出色的人文素养及良好的综合素质，能够在跨境电商、外贸以及外语教育等行业或企事业单位，从事跨境电商、涉外行业、外语教育教学等岗位工作的高素质复合应用型人才。
主干课程：综合英语初级、综合英语中级、高级英语、英语视听说、商务英语听力、商务英语会话、英语阅读、英语语法、翻译理论与实践、英美概况、跨境电商概述、跨文化交际等。
就业方向：学生毕业后可在国家机关、外事、外企、外贸、各类商务管理公司、专业翻译机构、出版、旅游等企事业单位，从事文秘、外贸洽谈、商务翻译、跨境电子商务运营、跨境物流、英语编辑、涉外导游等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
创意设计学院
环境设计专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业适应地域环境建设和建筑室内外环境设计行业的发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握环境设计专业知识和相关学科领域前沿技术，具有较强工程实践与设计创新能力，具备创新设计思维、沟通和管理等方面的职业素养，能够在装饰工程、景观工程等行业或企事业单位，从事室内外环境设计、施工、管理等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：设计原理、建筑设计基础、环境设计-居住空间、环境设计-办公空间、环境设计-餐饮空间、环境设计-商业空间、景观设计-广场、景观设计-公园、计算机综合表现、装饰工程预决算、施工图设计。
就业方向：学生毕业后可在建筑设计院（所）、景观工程公司、装饰工程公司、建筑模型制作公司等企事业单位从事建筑室内设计、景观设计、预算编制和工程施工管理、室内外效果图制作、模型制作等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
视觉传达设计专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握传统平面媒体、现代数字媒体、交互设计、出版印刷、品牌与广告设计基本理论及包装设计、设计项目管理等基本专业技能知识，受到视觉艺术创意思维和艺术表达等训练，具备创新精神和独立完成设计与实施的能力，能在企事业传播机构、新闻、出版、商业、教育等领域从事现代传媒、广告设计、平面设计等工作的高素质应用型人才。
主干课程：平面设计史、视觉传达概论、包装设计、书籍整体设计、图形设计与应用、字体设计与应用、创意摄影、交互信息设计、视觉识别与应用、品牌设计与媒介应用、广告策划与应用、展示设计与应用、图像处理软件等。
就业方向：学生毕业后可在传播机构、广告设计、平面设计、新闻出版等企事业单位，从事现代传媒、广告设计、平面设计、新闻、出版、商业、教育等工作；也可在相关单位进行创意研究、艺术策划、艺术管理等工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
公共艺术专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业适应新时代艺术展陈与美学融合交汇的提升发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握公共艺术领域的专业知识与前沿技术，具有较强的工程实践能力，具备创新思维、沟通、团队协作和艺术创作等方面的职业素养，能够在展馆陈设、纤维艺术、艺术品创作、文化展示等行业或企事业单位，从事展陈展示、综合性艺术创作、教育、管理等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：公共艺术概论、陈设与空间应用、展示设计-商业展示、展示设计-文化展示、展示设计-公益展示、公共空间设计、室内软装饰设计、材料与工艺、公共符号与视觉传达设计、软材料三维造型设计。
就业方向：学生毕业后可在展陈设计公司、装饰工程公司、房产设计公司、红色历史博物馆、私人展陈博物馆等企事业单位从事策展布展设计、公共空间设计、综合艺术创作等工作；也可在相关单位进行文化推广、策划、施工及管理等工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
数字媒体艺术专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业适应数字媒体影像、网络媒体等领域发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数字媒体艺术前沿技术，具有创意设计与艺术表现能力，具备艺术创新能力、团队合作能力、跨文化交流能力、学习与沟通能力等职业素养，能够在传播与文化产业领域的行业或企事业单位，从事创意设计、影像制作、媒体广告、数字视效等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：数字媒体艺术概论、计算机图形处理技术、视听语言、导演基础、数字摄影与影像、数字合成技术、动态图形设计、数字影视剪辑艺术与实践、网络短视频创作、数字短片创作等。
就业方向：学生毕业后可在影视制作、互动娱乐、动画制作、广告设计等文化媒体行业从事数字动画制作、影像制作、特效设计、网络视频内容策划与制作等相关工作，也可在设计研究、策划、文化推广等单位或部门从事数字媒体艺术相关的工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
书法学专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握书法（篆刻）专业理论与实践的系统知识，受到书法（篆刻）的理论与实践训练，具备各类书法（篆刻）艺术创作及各种汉字书写能力，能在大中小学校、出版社、相关艺术团体（媒体）等领域从事书法（篆刻）教学、策划、管理、设计、书刊出版、图书编辑等工作的高素质应用型人才。
主干课程：篆书技法、隶书技法、楷书技法、行书技法、草书技法、书法教法、硬笔技法、传统花鸟临摹、写意花鸟画、书画装裱、电脑图文制作、诗词格律、篆刻史、中国美术史、汉印技法、书法创作等。
就业方向：学生毕业后可在书法艺术专业团体等企事业单位或设计研究机构从事书法创作和理论研究，也可在出版社、报刊社、电视台、设计等单位从事美术编辑、策划、管理、设计、刊物创办、书刊出版、图书编辑和相关的书法艺术节目主持等工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
风景园林专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握风景园林学科的基本理论和基本技能，受到风景园林设计与规划、植物配置与应用、材料与构造、施工与管理等方面的专业训练，具备风景园林规划与设计、风景园林建筑设计、风景园林工程的技术与管理等能力，能在风景园林及相关领域，从事风景园林、园林绿地、城市景观、园林建筑等方面规划、设计、保护、施工、管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程：园林生态学、中外园林史、园林植物学、风景园林规划与设计原理、风景园林建筑设计、园林建筑材料与构造、居住区景观规划设计、城市公共空间设计、风景园林工程与管理、风景园林规划设计。
就业方向：学生毕业后可在城建部门、园林部门、设计院、施工单位、园林设计公司、地产公司等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工、管理工作。本专业毕业生适合于报考工学、风景园林、景观、城市规划等专业方向硕士研究生。
数字建造学院
智能建造专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应国家建筑行业“信息化”和“智能化”转型升级发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科基础理论和专业知识及智能建造相关前沿技术，具有较强的工程实践能力，具备坚定理想信念、专业技能扎实、良好行为习惯等职业素养，能够在土木工程领域相关设计、施工行业或企事业单位，从事智能施工、设计、管理、勘察、教育、开发等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：智能建造概论、工程制图与全专业识图、BIM技术基础、BIM技术协同应用、建筑机器人技术、建筑施工全过程技术与管理、数字建造项目管理、装配式建筑构造、工程经济学、数字建造智能化控制系统。
就业方向：学生毕业后能够在建筑行业面向智能建造领域，从事智能施工、设计、教育、智能设备硬件部署、数字孪生的运维与管理、软件开发等技术工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
