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九江职大党委书记王原平:特色品牌是内涵之本

 一个好汉三个帮,2008年8月,时任九江市人大秘书长、党组成员的王原平开始担任九江职业大学党委书记岗位,开始与卢志鹏校长一道,密切配合,共同把握九江职业大学的发展脉搏。

王原平是以九江一中的教师身份走上行政领导岗位 的。他先后担任过共青团九江市委书记、浔阳区委副书记、政协主席、九江市人大常委会秘书长及党组成员等职,有着丰富的党务和行政工作经验。对于职业教育, 王原平有着自己的认识,与记者交谈过程中,王原平提到最多的是”创品牌、显特色、抓内涵“这几个词。

他说:“要做好品牌、特色、内涵这三篇文章,关 键在于营造良好的氛围,统一班子成员思想,凝聚全校师生智慧。学校党委要结合“学习实践科学发展观”专题教育活动,进一步理清学校发展思路,健全各项规章 制度,在全校树立团结协作、求真务实、爱岗敬业、艰苦奋斗的作风,推进学校各项工作又快又好发展。

来校不久,他就提出了创建九江职业大学思想政治 工作网络体系的工作方案,在充分调查了解学校师生员工思想状况的基础上,出台了实施方案,一个全员、全方位、全过程育人的学校思想政治工作网络体系在新的 九江职业大学逐步建立。2009年,在他主持下,学校“师德师风”建设活动如火如荼。

王书记主管的科研工作在职业大学校园也是风生水起,在他主持下一系列教学科研管理制度出台,如《九江职业大学科研管理办法》、《九江职业大学校级自选课题管理办法》、《九江职业大学学术委员会章程》和《关于省级教改立项课题结题工作的暂行规定》。

为了促进学校科研工作,帮助广大教师申报科研项 目,王书记领导学校科研处努力做到把握政策、积极指导,认真组织大家申报《江西省高校教学改革立项课题》、《江西省教育科学“十一五”规划课题》、《江西 省高校人文社会科学项目》、《江西省教育厅2009年度科技计划项目的通知》和《江西省科技计划项目》的立项研究工作,还多次邀请省教育厅专家做专题讲 座,让学校教师了解课题申报、实施和结题的全过程。

针对学校升级课题申报数量偏少的情况,为了培养和调动中青年教师参与科研工作的积极性、科研处立足校情校本研究,认真组织制定了《校级课题指南》,组织2008年度校级课题申报工作,学校还投入巨资,重奖申报科技项目的教师。

尽管刚刚从事高校工作,王书记本人在科研上也不 懈怠。2009年8月,由他牵头研发的《无线自动防伪系统》科研成果经省教育厅专家评审通过,荣获江西省高校2007-2008年度科技成果奖三等奖。由 他主持申报的课题《幼儿养成教育师资培训教材及教育模式研究》(FFB090952)也被列为全国教育科学“十一五”规划2008年度规划课题,是江西省 唯一的项目申报成功的高职院校,实现了九江职业大学国家级课题申报零的突破。